À l’occasion de la deuxième édition de l’examen national Adlam, nous avons rencontré Aysha Sow, vice-présidente d’Adlam Guinée et présidente de Soukabe Adlam Winderet. Dans cet entretien exclusif réalisé à Matoto, elle revient sur le succès croissant de ce système d’écriture et son rôle crucial pour l’avenir de l’éducation en Guinée.
Un engouement national sans précédent
Le territoire guinéen vibre actuellement au rythme de l’examen national Adlam. Pour cette deuxième édition, le constat est sans appel : les centres de composition, comme celui de Matoto à Conakry, affichent complet.
« Il y a un véritable engouement. Voir toutes ces salles pleines est une immense fierté pour nous », se réjouit Aïcha Bah.
L’Adlam au cœur du projet « Simandou 2040 »
Avec plus de 4 273 candidats à travers le pays, l’Adlam n’est plus une initiative confidentielle, mais un moteur de l’éducation nationale. Longtemps resté dans l’ombre par manque de vulgarisation, ce système d’écriture s’impose désormais comme un levier majeur de l’alphabétisation.
L’organisation ne compte pas s’arrêter là : elle accompagne activement la Direction de l’alphabétisation dans le cadre du projet ambitieux Simandou 2040, qui vise à alphabétiser plus de 2 millions de personnes.
Un message ferme aux détracteurs
Face aux critiques qui s’opposent encore à l’enseignement des langues nationales, la vice-présidente d’Adlam Guinée se montre directe : personne ne valorisera notre culture à notre place.
« Si le français, l’anglais ou le mandarin rayonnent aujourd’hui, c’est parce que des hommes se sont battus pour eux », rappelle-t-elle. Pour elle, apprendre son propre système d’écriture est une condition sine qua non pour que nos langues atteignent une reconnaissance internationale.
Le plaidoyer pour le « bilinguisme familial »
En conclusion, Aysha Sow lance un appel pressant aux parents d’élèves : parlez vos langues maternelles à la maison.
- Le rôle des parents : Transmettre la langue maternelle au foyer et laisser l’école se charger des langues étrangères.
- L’avantage pédagogique : Les études prouvent qu’un enfant apprend bien plus efficacement lorsqu’il maîtrise sa langue d’origine.
- L’ambition : Encourager les jeunes à étudier les systèmes d’écriture locaux pour préserver et valoriser leur identité.
Alpha Amadou Diallo
